Modulo 5 : Mi Rúbrica

Bueno, en esta oportunidad para concluir el módulo 5 presento mi propuesta de rúbrica.

Dicha rúbrica es el instrumento para evaluar la siguiente actividad:

Tipo de práctica: Expresión oral.
Actividad: Ejercicio descriptivo a partir de una fotografía escogida al azar.
Dinámica: Sin segmento de preparación previa.
Nivel: B1
Grupo: Pequeño de 6 a 8 alumnos.

Modo de ejecución:
El profesor ofrecerá un grupo de fotografías colocadas sobre la mesa, en posición boca abajo. Pedirá a cada alumno que cuando llegue su turno, seleccione una fotografía al azar. Luego la mostrará al grupo e iniciará una descripción de los elementos y situaciones presentes en ella. El profesor pedirá un gran uso de la imaginación y precisión en torno a los detalles. No mencionará la toma de tiempo para la presentación de cada estudiante para liberarlos de presión.

En la siguiente rúbrica he condensado varios aspectos a evaluar en dos sentidos:

La primera acerca del desempeño del alumno. Esta será realizada por el profesor.

La segunda tomará en cuenta el valor de la práctica, si fue motivadora, fácil de comprender y el desempeño general del grupo, errores y dificultades. Esta se desarrollará conjuntamente entre el profesor y el grupo. De aquí saldrán valiosas conclusiones que permitirán mejorar el trabajo desde los dos bandos.

Rúbrica propuesta por ELENA G - Junio 2016 - ELE